Professor
Juliana Batista Faria http://lattes.cnpq.br/2909587069721689
Última atualização do Lattes: 29.06.2024
Unidade: Centro Pedagógico
Departamento: CEP-NUCLEO DE MATEMATICA
Nomes de citação: FARIA, J. B. / FARIA, JULIANA BATISTA
Gráfico de Produção Bibliográfica
Gráfico de Orientações Concluídas
Produção Bibliográfica
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Artigos Publicados (12, 58% com DOI)+
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Demais Tipos de Produção (16, 0% com DOI)+
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Trabalho em Eventos (55, 0% com DOI)+
Orientações Concluídas
Mestrado: 0
Doutorado: 0
Pos-Doutorado: 0
Outras: 39
Propriedade Intelectual
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Processos ou Técnicas (2)+
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- Ano
- 2013
- Título
- O método dos saquinhos no ensino da divisão
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- Ano
- 2013
- Título
- Matildo e Matilda: personagens das aulas de matemática para crianças
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Trabalho Técnico (24)+
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- Ano
- 2024
- Título
- Comitê Científico do X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica (X CIPA)
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- Ano
- 2023
- Título
- Narrativas pedagógicas na formação inicial de professoras e professores da educação básica (relatório de pós-doutorado)
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- Ano
- 2023
- Título
- Parecerista Ad hoc de artigo submetido ao periódico Educar em Revista, ISSN 2764-9792, Universidade Federal do Paraná
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- Ano
- 2023
- Título
- Comissão Científica do XI Seminário Fala Outra Escola - Professora, Presente! Resistindo a abismos, afirmando coletivos
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- Ano
- 2023
- Título
- Comissão Científica da 11ª Feira Brasileira dos Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas (11ª FEBRAT)
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- Ano
- 2023
- Título
- Docente do minicurso intitulado Ensaios de Documentação Narrativa de Experiências Pedagógicas (atividade de extensão realizada na Faculdade de Educação da UNICAMP) - Duração: 5h
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- Ano
- 2022
- Título
- Comitê Científico do 1° Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, realizado no Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (USP)
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- Ano
- 2022
- Título
- Comitê Organizador do 1° Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, realizado no Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (USP)
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- Ano
- 2022
- Título
- Parecerista Ad hoc de artigo submetido à Revista Interinstitucional Artes de Educar, e-ISSN: 2359-6856
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- Ano
- 2021
- Título
- Parecerista Ad hoc de artigo submetido à Revista Formação@Docente, ISSN 2237-0587
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- Ano
- 2020
- Título
- Programa Imersão Docente
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- Ano
- 2020
- Título
- Parecerista Ad hoc. Artigo do periódico Educar em Revista, Universidade Federal do Paraná, 2021 (volume 27). Versão impressa ISSN: 0104-4060; Versão on-line ISSN: 1984-0411
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- Ano
- 2020
- Título
- Comitê Científico do I Simpósio Internacional Juventudes e Educação: cenários educacionais em tempos de reformas
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- Ano
- 2018
- Título
- Parecerista Ad hoc. 2 (dois) artigos da Revista Formação@Docente, ISSN 2237-0587
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- Ano
- 2018
- Título
- Parecerista Ad hoc de artigo submetido à Revista Docência do Ensino Superior, ISSN (versão on-line): 2237-5864, ISSN (versão impressa): 2358-6338.
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- Ano
- 2017
- Título
- Parecerista Ad hoc. Artigo da Revista Formação@Docente, ISSN 2237-0587
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- Ano
- 2016
- Título
- Parecerista Ad hoc. Artigo da Revista Formação@Docente, ISSN 2237-0587
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- Ano
- 2009
- Título
- Desafios da Formação. Proposições Curriculares. Ensino Fundamental. 1º ciclo. Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte.
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- Ano
- 2009
- Título
- Desafios da Formação. Proposições Curriculares. Ensino Fundamental. 2º ciclo. Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte.
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- Ano
- 2009
- Título
- Desafios da Formação. Proposições Curriculares. Ensino Fundamental. Matemática. 3º ciclo. Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte.
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- Ano
- 2009
- Título
- Programa Nacional do Livro Didático para a Alfabetização de Jovens Adultos - PNLA 2010
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- Ano
- 2008
- Título
- Proposições Curriculares para a RME de BH - capacidades, habilidades, prática de sala de aula em conteúdos de Matemática
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- Ano
- 2007
- Título
- Referenciais Curriculares do Ensino Fundamental da RME/BH
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- Ano
- 2003
- Título
- Refletindo sobre a prática de ensino de matemática: tendências do ensino de matemática
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2 Especialidades Por ordem de relevância
Nome da especialidade (número de vezes que aparece no Lattes)
Coautores Total: 243
Professor da UFMG (57)
Externo Identificado no Lattes (0)
Não identificado (186)